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爸爸让大雷吃零食app下载-英国威廉希尔公司

陈聿敏 2025-11-02 01:59:57

每经编辑｜陈秉

当地时间2025-11-02,mjwysadhwejkrbdsfjhbsdvf,嘘别告诉妈妈9191

【序(xu)章】是谁？在催(cui)促大(da)雷(lei)吃(chi)饭？——“爸(ba)爸让大雷吃零(ling)食”app，让(rang)喂(wei)食场(chang)景(jing)大(da)变样！

作为(wei)父(fu)母，我们深知每(mei)一个孩(hai)子都(dou)是(shi)上天赐予的礼(li)物，他们的健康成(cheng)长(zhang)更是(shi)我们(men)心(xin)中最大的牵(qian)挂(gua)。伴(ban)随这(zhe)份牵(qian)挂而来的(de)，常常(chang)是无(wu)尽的操心(xin)与(yu)焦(jiao)虑(lv)。尤其是(shi)在“吃(chi)”这件(jian)事(shi)上，几乎成(cheng)了(le)每(mei)个(ge)家庭的(de)“头(tou)等(deng)大(da)事”。孩子挑食(shi)、不(bu)爱(ai)吃饭(fan)，常常让(rang)家长们绞尽(jin)脑汁，十八(ba)般武(wu)艺都使出来，费尽口舌(she)，甚至上演(yan)“追逐喂饭”的家(jia)庭(ting)戏码，弄得大(da)人疲(pi)惫，孩(hai)子委屈。

“爸(ba)爸(ba)让大雷(lei)吃零食(shi)”app，正(zheng)是(shi)基于对(dui)当下(xia)家长(zhang)痛点的深刻洞(dong)察而(er)应运而生(sheng)的(de)。它并(bing)非(fei)一个单纯(chun)的零食购买平台(tai)，更(geng)不是(shi)一个鼓励孩子(zi)无节制享(xiang)用零食的应(ying)用。恰恰(qia)相反(fan)，它是(shi)一个(ge)以“科(ke)学喂养”为(wei)核心，融合“趣味(wei)互动”与(yu)“个性化(hua)管理”的智(zhi)慧育儿助(zhu)手。我们(men)希(xi)望通过这款app，将(jiang)“喂食”这个充满挑战的(de)日(ri)常(chang)环节，转变(bian)为(wei)一段(duan)段充(chong)满爱与乐(le)趣的(de)亲子(zi)时光(guang)。

一、告别“追逐喂(wei)饭(fan)”，拥(yong)抱(bao)科学与(yu)趣味

你是否也(ye)曾有(you)过(guo)这样的(de)经历？看(kan)着碗里(li)精心烹(peng)制的辅(fu)食(shi)，大雷(lei)却(que)扭头不顾，或者(zhe)用小(xiao)手将(jiang)碗推(tui)开，发(fa)出(chu)抗议的(de)信(xin)号(hao)。这时候，作(zuo)为父(fu)母的(de)我(wo)们(men)，往往会陷入(ru)一(yi)种无声的(de)“战斗”：软磨(mo)硬泡、威逼利诱(you)，甚至(zhi)偷偷(tou)塞(sai)到(dao)嘴里。这些(xie)方式(shi)，短期(qi)内(nei)或(huo)许能(neng)让(rang)孩(hai)子吃(chi)进几(ji)口，但(dan)长(zhang)此(ci)以往(wang)，不仅容易(yi)让(rang)孩(hai)子对吃(chi)饭产生(sheng)反(fan)感，更可(ke)能影响其(qi)健康的饮食习惯(guan)。

“爸爸(ba)让(rang)大雷吃零(ling)食(shi)”app，正(zheng)是要(yao)打破(po)这(zhe)种(zhong)僵(jiang)局(ju)。app的核(he)心理(li)念是：让(rang)零食，成(cheng)为连(lian)接(jie)健(jian)康(kang)与(yu)快(kuai)乐(le)的桥梁(liang)。我们并(bing)非鼓(gu)吹零(ling)食的(de)“万能(neng)”，而是(shi)提(ti)倡(chang)在(zai)科学的(de)指导下，合理地(di)利用零(ling)食，成为(wei)促进(jin)孩子(zi)食欲、丰富(fu)膳(shan)食营养(yang)、引导(dao)健康(kang)饮食(shi)习惯(guan)的有力工(gong)具(ju)。

智能(neng)零食推荐，营(ying)养(yang)师把(ba)关(guan)：app内汇(hui)聚(ju)了(le)由资(zi)深儿(er)童(tong)营(ying)养师(shi)团队(dui)精(jing)心挑选的各(ge)类(lei)适(shi)合0-6岁(sui)宝(bao)宝(bao)的健(jian)康零(ling)食(shi)。这些零食，从(cong)原(yuan)料(liao)选择、生产工(gong)艺(yi)到(dao)营养(yang)成(cheng)分(fen)，都经过(guo)严格(ge)把关(guan)，确保安全(quan)、健(jian)康、低糖(tang)、低盐(yan)，富含(han)宝宝成(cheng)长所需(xu)的维(wei)生素(su)、矿物质和(he)膳食(shi)纤维。用(yong)户可(ke)以根(gen)据(ju)宝宝的(de)年(nian)龄(ling)、过(guo)敏(min)史、喜好(hao)等(deng)信(xin)息(xi)，app会智能(neng)推(tui)荐(jian)最适(shi)合的(de)零(ling)食(shi)，并提供详(xiang)细的营养成(cheng)分(fen)解析(xi)和适量建(jian)议。

趣味喂(wei)食场(chang)景，寓教于(yu)乐(le)：app内设有多套(tao)趣味(wei)喂食(shi)小游戏和(he)动画故(gu)事。例(li)如(ru)，通过ar技(ji)术，可以(yi)将喂食过程变得像一场小小(xiao)的探险(xian)，让(rang)宝宝(bao)跟(gen)随可爱的卡(ka)通(tong)人(ren)物，一(yi)起“收(shou)集”营养(yang)能量。或(huo)者，通过(guo)简(jian)单的互动(dong)游(you)戏，比如“给(gei)小动物喂(wei)食”，引导(dao)宝(bao)宝主动(dong)张开嘴巴(ba)，享(xiang)受(shou)被(bei)“喂(wei)饱”的成(cheng)就(jiu)感。

这(zhe)些(xie)设(she)计(ji)，旨(zhi)在变(bian)被动喂食(shi)为主动参(can)与，让(rang)宝宝在(zai)玩乐中(zhong)爱(ai)上吃饭。“零食(shi)日记”，记(ji)录成(cheng)长(zhang)点滴(di)：app提供详(xiang)细(xi)的“零(ling)食(shi)日(ri)记”功(gong)能，家长可(ke)以记(ji)录宝宝每次(ci)食用零食的时间(jian)、种类(lei)、分量以及(ji)宝宝(bao)的(de)反(fan)应。这(zhe)些数据不(bu)仅(jin)有(you)助(zhu)于(yu)家(jia)长(zhang)更直观地了解宝宝(bao)的饮(yin)食习惯，还(hai)能在(zai)一定(ding)程度(du)上帮助(zhu)识别宝宝的(de)口(kou)味偏好(hao)和潜(qian)在的(de)过敏情况(kuang)。

app还会根据(ju)记录的(de)数(shu)据，提(ti)供个(ge)性化的喂(wei)养建议(yi)和反馈，帮(bang)助(zhu)家(jia)长更好地调(diao)整(zheng)宝(bao)宝的饮食(shi)计划。

二、不(bu)仅仅是app，更是“爸(ba)爸式”的关怀(huai)与(yu)陪伴

“爸爸(ba)让大(da)雷吃零(ling)食”app，顾(gu)名(ming)思(si)义，其灵魂在(zai)于“爸(ba)爸”这两个(ge)字。我们深(shen)知，在(zai)孩子(zi)的(de)成(cheng)长过(guo)程中，父亲扮演(yan)着不(bu)可(ke)或缺的(de)角色(se)。而现(xian)实生(sheng)活中(zhong)，由于工作(zuo)或其他原(yuan)因，许(xu)多爸爸(ba)可能(neng)无(wu)法时(shi)刻陪(pei)伴在(zai)孩子身(shen)边，或(huo)者(zhe)在育(yu)儿方面显(xian)得力(li)不从心。这(zhe)款app，便(bian)是我们(men)希望为(wei)“硬核(he)”的(de)爸(ba)爸(ba)们(men)，提(ti)供(gong)一个更加(jia)温情、更加(jia)智(zhi)能(neng)的育儿解(jie)决方(fang)案(an)。

“爸爸力(li)”觉(jue)醒(xing)，轻(qing)松(song)育儿：app的设(she)计(ji)风格(ge)简洁明(ming)了，操作直(zhi)观便捷，即(ji)使是(shi)不太擅(shan)长使用(yong)智能(neng)设备的爸(ba)爸们(men)，也能(neng)轻松(song)上(shang)手。通过app，爸爸(ba)们可以清晰(xi)地(di)了解(jie)宝宝的(de)每(mei)日营养(yang)摄(she)入(ru)情(qing)况(kuang)，掌(zhang)握科学(xue)的(de)喂(wei)养知识，甚至(zhi)可以远程(cheng)与孩(hai)子进(jin)行(xing)一(yi)些简(jian)单的趣味(wei)互动(dong)，让“缺席(xi)”的时(shi)间(jian)，也能充(chong)满(man)“爸爸(ba)”的味(wei)道。

我(wo)们希望通(tong)过(guo)app，帮助爸(ba)爸(ba)们(men)从“旁观者(zhe)”变(bian)成(cheng)“参与者(zhe)”，从(cong)“甩手掌(zhang)柜”变成(cheng)“育儿(er)好(hao)帮手”。“时(shi)间管理”专家(jia)，解(jie)放(fang)双(shuang)手(shou)：智(zhi)能化(hua)的(de)推(tui)荐和(he)趣味(wei)化的(de)引导，大大(da)减轻了(le)家长在(zai)喂食(shi)方面的精(jing)力消(xiao)耗(hao)。当孩子(zi)主动参(can)与(yu)到趣味喂(wei)食(shi)游(you)戏中时，家(jia)长的(de)压力(li)自然(ran)随之减轻。

app还会根据宝宝(bao)的成(cheng)长阶段(duan)，智(zhi)能推(tui)送适(shi)宜的(de)辅食和零食，并设(she)置合理(li)的喂(wei)食时间提(ti)醒，帮(bang)助(zhu)家长(zhang)形成规(gui)律的(de)饮食作息，将宝(bao)贵的(de)时间(jian)留给更有(you)意义(yi)的亲(qin)子(zi)陪(pei)伴。社(she)群分(fen)享，育儿(er)不(bu)再孤单(dan)：app内(nei)设有(you)一个温(wen)馨的育(yu)儿社(she)群，家长们(men)可(ke)以在这(zhe)里分(fen)享育(yu)儿(er)心得、交流(liu)零食选择、讨论宝(bao)宝成(cheng)长中(zhong)的点滴困惑(huo)。

在这里，你(ni)可以遇(yu)到志(zhi)同道(dao)合(he)的(de)“战友(you)”，分(fen)享“大雷”的成长喜悦，也(ye)能获(huo)得来(lai)自其(qi)他家长的(de)支持(chi)与鼓励(li)，让(rang)育(yu)儿之路，不再(zai)孤(gu)单(dan)，充满温(wen)暖。

“爸(ba)爸(ba)让大雷(lei)吃(chi)零(ling)食(shi)”app，不(bu)仅(jin)仅(jin)是(shi)一个(ge)手机应用，它承(cheng)载的(de)是我(wo)们对孩子(zi)健(jian)康(kang)成长(zhang)的殷(yin)切(qie)期(qi)望(wang)，是(shi)对(dui)现代家庭科(ke)学(xue)育(yu)儿模式的(de)探索(suo)与实(shi)践(jian)，更(geng)是对(dui)“爸爸”这(zhe)个(ge)角色在育(yu)儿过(guo)程中重要(yao)性(xing)的(de)呼唤。我(wo)们(men)相信，有了(le)这款app的助(zhu)力，喂食(shi)将(jiang)不再(zai)是一(yi)场(chang)“战斗”，而(er)是一段充(chong)满(man)欢(huan)声笑(xiao)语的甜蜜(mi)旅程。

下一章，我(wo)们将深入探讨(tao)app在“零(ling)食选择”与“健(jian)康引(yin)导”方(fang)面(mian)，如何为您(nin)的“大(da)雷”保驾护(hu)航(hang)。

【进(jin)阶(jie)篇】零食(shi)的艺(yi)术：如(ru)何让“大(da)雷(lei)”吃出(chu)健康(kang)，吃出(chu)智慧(hui)？

“零(ling)食(shi)”二字(zi)，在很多(duo)家(jia)长心中，常(chang)常(chang)与“不健康”、“垃圾食品(pin)”等词语(yu)挂(gua)钩。这不(bu)无道(dao)理(li)，市面(mian)上(shang)充斥(chi)着大量高(gao)糖、高(gao)盐、低(di)营(ying)养的零(ling)食(shi)，确实(shi)不适(shi)合宝宝食用(yong)。我(wo)们也(ye)不能一(yi)概而论。当(dang)我们(men)将零食的(de)定义(yi)，从“解(jie)馋”提升到(dao)“营养补充(chong)”、“健康(kang)引导”的维度时(shi)，零(ling)食便(bian)能(neng)成为(wei)孩(hai)子成(cheng)长(zhang)过(guo)程中(zhong)的(de)一(yi)位(wei)得力(li)助手。

“爸爸(ba)让大(da)雷(lei)吃(chi)零(ling)食”app，正是致力于帮(bang)助(zhu)家长(zhang)们(men)，掌握(wo)这(zhe)门(men)“零食(shi)的艺(yi)术”。

一(yi)、精挑细选(xuan)，为“大(da)雷”筑起(qi)第一道(dao)健康(kang)防(fang)线

“病从(cong)口(kou)入”，对(dui)于正在快(kuai)速(su)成长的宝(bao)宝来(lai)说(shuo)，这句话(hua)更是尤为重(zhong)要(yao)。app的首(shou)要(yao)任(ren)务，就(jiu)是为宝(bao)宝把控(kong)好(hao)“入(ru)口”这(zhe)一关。

“零(ling)食雷(lei)达(da)”：智(zhi)能(neng)识别(bie)健(jian)康成分(fen)：app内(nei)嵌强大的“零(ling)食(shi)雷达(da)”功能(neng)。家长在购买零食(shi)时，只需通(tong)过app扫(sao)描零(ling)食包(bao)装上(shang)的(de)条形(xing)码，app便(bian)能瞬(shun)间(jian)解(jie)析其营(ying)养成分，并(bing)与国(guo)家相关标(biao)准及(ji)宝宝(bao)的适宜性(xing)进行比对(dui)。它会(hui)直(zhi)观(guan)地(di)显示零(ling)食的糖分、钠(na)含(han)量(liang)、脂肪(fang)比例，以(yi)及是否(fou)存在人(ren)工添加剂(ji)、防腐(fu)剂等。

更重要的(de)是，app会根据(ju)宝宝(bao)的年龄段，给出(chu)“推荐(jian)”、“谨(jin)慎选择”或“不(bu)建议(yi)”的评价，并提(ti)供(gong)更健(jian)康的(de)替代(dai)选项(xiang)。“营养成(cheng)分云图”：可视(shi)化解读(du)营(ying)养(yang)价(jia)值：许(xu)多零(ling)食的(de)配料表复(fu)杂难懂，让家长(zhang)一头(tou)雾水。“爸爸(ba)让大(da)雷(lei)吃(chi)零食”app提供(gong)“营养成(cheng)分云图(tu)”功(gong)能，将零食的主(zhu)要(yao)营养(yang)成分，如(ru)蛋(dan)白质(zhi)、维生(sheng)素(su)、矿(kuang)物质、膳食纤(xian)维(wei)等，以(yi)直观的图形化(hua)方式(shi)呈现(xian)。

还会(hui)对(dui)比(bi)同类(lei)零(ling)食(shi)，让家长(zhang)清楚了(le)解其(qi)营(ying)养(yang)优势(shi)。例如，一(yi)款(kuan)针对(dui)宝宝的(de)饼干，云(yun)图(tu)会(hui)清晰(xi)展(zhan)示其是否添加了(le)dha、益生元等(deng)对宝(bao)宝发育(yu)有益的成分，让家(jia)长做(zuo)到心(xin)中有数。“过(guo)敏原预(yu)警”：守(shou)护宝宝娇嫩肠胃(wei)：宝宝的身体(ti)娇嫩，容(rong)易(yi)出现(xian)食(shi)物(wu)过敏。“爸爸让(rang)大雷吃(chi)零食”app允(yun)许家(jia)长录(lu)入宝(bao)宝(bao)已(yi)知的(de)过(guo)敏(min)原(yuan)信息(xi)，如牛奶(nai)、鸡蛋(dan)、花生、麸质(zhi)等(deng)。

在(zai)扫描或选择零食时(shi)，app会(hui)自动进行(xing)过(guo)敏原匹配(pei)，一旦发现潜在风险，会(hui)立(li)即(ji)发(fa)出(chu)预警，防(fang)止意(yi)外(wai)发生。这(zhe)不(bu)仅(jin)是对宝宝健(jian)康的(de)负(fu)责，更(geng)是(shi)给(gei)家长一份(fen)安心。

二(er)、趣(qu)味引(yin)导，让“大雷(lei)”爱上(shang)健康味道

仅(jin)仅(jin)提供(gong)健康的(de)零(ling)食是远远(yuan)不够(gou)的，如(ru)何(he)让孩子真正(zheng)喜(xi)欢(huan)上这些(xie)健康(kang)的食物(wu)，让“吃(chi)”变成一件(jian)快乐的事(shi)情，是(shi)app的另(ling)一(yi)大(da)核心(xin)功能。

“零(ling)食(shi)大闯(chuang)关”：游(you)戏(xi)化(hua)激励(li)成长(zhang)：app为不(bu)同年(nian)龄(ling)段(duan)的宝宝设(she)计了一系(xi)列(lie)“零(ling)食大(da)闯(chuang)关(guan)”主题游戏(xi)。例(li)如，当宝(bao)宝完成(cheng)一次健(jian)康的(de)零食摄(she)入(ru)后，可以获得(de)游戏中的“能量水(shui)晶”或“星星”。这些(xie)虚拟(ni)奖励可以(yi)用来解(jie)锁更多(duo)趣味(wei)性的互动，如给(gei)虚(xu)拟(ni)宠物喂食、装(zhuang)扮小汽(qi)车等。

通(tong)过(guo)这种(zhong)游(you)戏化机(ji)制，将(jiang)“吃健康零食”与(yu)“获得快乐(le)”紧密(mi)联系(xi)起来，潜移(yi)默(mo)化(hua)地(di)培养(yang)宝(bao)宝(bao)的健(jian)康饮食意识。“味蕾探索(suo)家”：开启(qi)奇(qi)妙的(de)味觉之旅：许多(duo)宝宝对某种味道产(chan)生抵(di)触，往(wang)往是(shi)因为(wei)他们(men)从未尝试(shi)过。app内(nei)置“味蕾(lei)探(tan)索家(jia)”模(mo)块，鼓励宝宝(bao)尝(chang)试不(bu)同(tong)种类(lei)的健(jian)康零食。

每(mei)尝试(shi)一种新的健(jian)康(kang)零(ling)食，都可(ke)以获(huo)得一个(ge)“探索徽(hui)章(zhang)”。app还会根(gen)据宝宝(bao)的(de)尝试(shi)记(ji)录(lu)，生成一份(fen)“味蕾地(di)图(tu)”，记录(lu)下宝(bao)宝(bao)的口味(wei)偏(pian)好和喜好(hao)，方(fang)便家长后续(xu)的(de)零食选择(ze)。也会(hui)鼓励(li)宝(bao)宝(bao)尝(chang)试(shi)一(yi)些“新朋(peng)友”，例如，原本(ben)不爱吃(chi)蔬菜(cai)干(gan)的(de)宝宝，也(ye)许(xu)尝(chang)试后会(hui)惊喜(xi)地(di)发现其(qi)中的酸(suan)甜(tian)滋(zi)味(wei)。

“小(xiao)小厨神(shen)”：亲(qin)手(shou)制作的(de)美味：app还(hai)提供(gong)了一(yi)些简(jian)单易学、适(shi)合亲(qin)子共同完成(cheng)的(de)健(jian)康(kang)零(ling)食食谱(pu)。这些(xie)食(shi)谱(pu)以图文并(bing)茂、动画演(yan)示的(de)方式(shi)呈(cheng)现(xian)，比如(ru)制作水果酸奶杯(bei)、蔬菜小(xiao)饼干(gan)等(deng)。家长可(ke)以邀请宝(bao)宝一(yi)起动手，在厨房(fang)里(li)享(xiang)受(shou)亲(qin)子时光(guang)。通过亲(qin)手(shou)制(zhi)作，宝(bao)宝不仅(jin)能(neng)了解食材的来(lai)源(yuan)，更(geng)能体会到(dao)劳动(dong)的乐趣和(he)健(jian)康食物的美味，从而更加珍惜食(shi)物(wu)，减(jian)少挑食(shi)行为(wei)。

三(san)、数据(ju)分析，智慧(hui)育儿(er)的(de)“贴心管家”

“爸(ba)爸让大(da)雷吃(chi)零食”app，不只(zhi)是(shi)一个工具，更是一个能够学(xue)习(xi)和(he)成(cheng)长(zhang)的育(yu)儿伙伴(ban)。

“成长曲线”可视(shi)化：基于(yu)家(jia)长(zhang)记录的零食(shi)摄入(ru)数据和(he)宝宝的体(ti)重、身高信息(xi)（可手动录入(ru)或(huo)与可(ke)穿戴(dai)设备(bei)联动），app可(ke)以生成可视(shi)化的(de)“成长曲线(xian)图(tu)”。这(zhe)有助(zhu)于家(jia)长(zhang)直观地(di)了解宝宝(bao)的生(sheng)长发(fa)育情况(kuang)，及(ji)时发现(xian)潜(qian)在的(de)问(wen)题(ti)，并据此(ci)调(diao)整饮(yin)食(shi)结(jie)构。“喂(wei)养报告”智(zhi)能生(sheng)成：app会定(ding)期根(gen)据(ju)宝宝的零食摄入、运(yun)动(dong)情(qing)况（如(ru)果联动了运(yun)动(dong)设备）等(deng)数据，生成个性化的“喂(wei)养报告”。

报(bao)告中(zhong)会包(bao)含对宝宝(bao)当(dang)前营养(yang)状况(kuang)的评估(gu)，以及针对性(xing)的饮(yin)食建议，比(bi)如“本周(zhou)宝(bao)宝(bao)蛋白质摄入(ru)略(lve)显不足(zu)，建议(yi)增加xx类(lei)零食”或“宝宝(bao)近期运动(dong)量增加，可(ke)以适(shi)当(dang)补(bu)充(chong)能量型(xing)零食”。“家庭(ting)共享(xiang)”功(gong)能(neng)，信(xin)息同步(bu)无忧(you)：app支(zhi)持(chi)家庭成(cheng)员间(jian)的(de)“信息(xi)共享(xiang)”。在app中(zhong)添加(jia)其他(ta)家庭成员(yuan)（如妈妈、奶(nai)奶(nai)、外(wai)婆(po)等），所有关(guan)于(yu)宝(bao)宝(bao)零食(shi)的记录(lu)和(he)喂养计划(hua)都将(jiang)实(shi)时同步(bu)，确保全(quan)家(jia)人都(dou)能掌握(wo)一(yi)致的(de)信(xin)息(xi)，避(bi)免因信(xin)息不(bu)对称而产(chan)生的喂养(yang)矛盾。

“爸爸让大(da)雷吃(chi)零食(shi)”app，希望(wang)通过(guo)科技的力量，将(jiang)育(yu)儿从(cong)一(yi)场“战(zhan)役”转变为(wei)一场充满智(zhi)慧与乐(le)趣的(de)“探(tan)险”。我们(men)相信，当(dang)零(ling)食(shi)不(bu)再(zai)是(shi)“负担(dan)”，而是(shi)成为(wei)健康成长(zhang)的“伙伴(ban)”，当(dang)喂食(shi)不再(zai)是(shi)“追逐”，而(er)是变成(cheng)“亲(qin)子互(hu)动”的(de)美(mei)好时光(guang)，每一个(ge)“大(da)雷(lei)”，都能在(zai)爸爸妈妈的呵护下，健康(kang)、快乐、茁壮地成(cheng)长(zhang)！现在，就立即(ji)下载(zai)“爸爸让大(da)雷(lei)吃零食(shi)”app，开启您与宝贝的甜(tian)蜜零食新(xin)篇章(zhang)吧！

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图片来源：每经记者陈远功摄