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有哪些网上自学课程的好网站-英国威廉希尔公司

陈云峰 2025-11-02 01:52:19

每经编辑｜银沙

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解锁技(ji)能(neng)新大(da)陆——那些让(rang)你“哇！”的宝藏(cang)在(zai)线学(xue)习平(ping)台(tai)

在这个(ge)信(xin)息爆炸(zha)的时(shi)代(dai)，知(zhi)识的(de)获取(qu)渠道(dao)早(zao)已不(bu)再局(ju)限于(yu)传(chuan)统的(de)课堂(tang)。互联网如(ru)同(tong)一个(ge)巨(ju)大的(de)宝库，里面(mian)藏(cang)着(zhe)无数(shu)等(deng)待(dai)我们(men)发掘的(de)珍(zhen)贵知(zhi)识。宝(bao)库虽大，入(ru)口却也琳(lin)琅满(man)目，如何(he)在其中(zhong)找(zhao)到真(zhen)正(zheng)适合自己(ji)的“掘(jue)金点”，避免(mian)迷(mi)失(shi)在信(xin)息的(de)汪洋(yang)大海(hai)中(zhong)，是许多(duo)渴望(wang)自(zi)我(wo)提(ti)升(sheng)的朋(peng)友们心(xin)中(zhong)的痛点(dian)。

今天，就让我(wo)们跟随知乎(hu)上的(de)高(gao)赞(zan)分(fen)享，一(yi)起揭开(kai)那(na)些在网上自学领域(yu)备(bei)受(shou)推(tui)崇的宝(bao)藏网(wang)站的面(mian)纱(sha)，它们不仅能提(ti)供(gong)海量(liang)的(de)优(you)质(zhi)课程，更(geng)能点燃(ran)你学(xue)习的热情，让你在这个快(kuai)速(su)变(bian)化(hua)的时代(dai)里，始终保持竞争力！

一(yi)、知识(shi)的殿堂(tang)，从这里起步：系统性学(xue)习(xi)的首(shou)选

当(dang)我们(men)谈论网(wang)上自(zi)学(xue)，最绕不(bu)开(kai)的便(bian)是那(na)些(xie)提(ti)供系(xi)统(tong)性(xing)课(ke)程的平(ping)台。它(ta)们(men)就(jiu)像一(yi)座座知(zhi)识的(de)殿(dian)堂，为(wei)你构建(jian)起(qi)扎实(shi)的(de)学(xue)科(ke)基(ji)础，指(zhi)引你从零(ling)开(kai)始(shi)，一(yi)步步(bu)走(zou)向精(jing)通(tong)。

coursera/edx：名(ming)校光(guang)环下(xia)的深度学(xue)习。如果你(ni)对(dui)“名校背(bei)书(shu)”有(you)执(zhi)念(nian)，那么coursera和(he)edx绝对(dui)是(shi)你的不(bu)二(er)之选(xuan)。它们(men)与全球顶(ding)尖(jian)大学(xue)（如斯坦(tan)福、哈佛、mit、耶鲁等(deng)）合作，提供(gong)经过(guo)精心(xin)设(she)计的课(ke)程，涵盖计(ji)算机科学(xue)、商(shang)业管理(li)、人(ren)文社科、健康(kang)科学等(deng)几乎所(suo)有学科领域(yu)。

这(zhe)些课(ke)程(cheng)的讲师(shi)往往是该领域的(de)权(quan)威专家，讲(jiang)解深入(ru)浅(qian)出，学(xue)术(shu)严(yan)谨(jin)。虽然(ran)许(xu)多课(ke)程以(yi)英文为主(zhu)，但随(sui)着本(ben)地(di)化进(jin)程(cheng)的推进，越(yue)来越多的(de)课程提供(gong)了中(zhong)文字(zi)幕，让你即(ji)使(shi)是(shi)语言小白(bai)也(ye)能轻松get到知(zhi)识精髓。更(geng)棒的(de)是，很多课(ke)程提(ti)供免费(fei)旁听(ting)的机会，你(ni)可(ke)以先(xian)“尝(chang)尝(chang)鲜”，如(ru)果觉得(de)内容对你有(you)益(yi)，再考(kao)虑付费(fei)获取证(zheng)书。

想想(xiang)看，能(neng)在家就“听”到哈佛(fu)教(jiao)授讲(jiang)授人(ren)工智(zhi)能(neng)，这(zhe)感觉(jue)是不是超(chao)级酷(ku)？

学(xue)堂在线(xian)/中国(guo)大学(xue)mooc：国(guo)内(nei)名校的在线课(ke)堂。对于更偏爱中文授课(ke)，或是(shi)希望(wang)深(shen)入(ru)了解(jie)国内高校教学体系的(de)朋友，学(xue)堂在线和中(zhong)国(guo)大学(xue)mooc是绝(jue)佳的(de)选择(ze)。它(ta)们汇聚(ju)了国内众(zhong)多知(zhi)名高校的优质(zhi)资源(yuan)，课程内(nei)容(rong)同样(yang)丰富(fu)多样，从(cong)基(ji)础(chu)学科到(dao)热(re)门(men)技术(shu)，应有(you)尽(jin)有(you)。

许多课程(cheng)的设计也相当(dang)人性(xing)化，结(jie)合(he)了(le)视(shi)频讲(jiang)座(zuo)、在线(xian)测试、讨(tao)论区互动(dong)等(deng)多(duo)种(zhong)形(xing)式(shi)，让你在学习过程中(zhong)不再(zai)孤单(dan)。而且(qie)，许多(duo)国内(nei)的mooc平台也开始引入(ru)一些行业(ye)前(qian)沿的实践课(ke)程，帮(bang)助学(xue)生更(geng)好地将(jiang)理(li)论(lun)知识(shi)应(ying)用(yong)于实际(ji)工(gong)作(zuo)。

udemy/udacity：技能(neng)导(dao)向(xiang)，实战(zhan)为(wei)王(wang)。如果(guo)你的目(mu)标(biao)更偏(pian)向于掌握一项(xiang)具体、实用(yong)的技(ji)能(neng)，以便(bian)快速投(tou)入工作或提(ti)升(sheng)职场(chang)竞争力，那(na)么udemy和udacity将是(shi)你的“技(ji)能(neng)加速器”。udemy以(yi)其海量的(de)课程(cheng)和极高的性价比(bi)著称(cheng)，内(nei)容包罗万(wan)象(xiang)，从编程(cheng)开发、数据(ju)科学(xue)到市(shi)场营销、摄(she)影设计(ji)，几(ji)乎无所不(bu)有。

它的课(ke)程(cheng)由来自(zi)世界(jie)各(ge)地的(de)行业专(zhuan)家制(zhi)作，内(nei)容更(geng)新快，紧贴(tie)市场需求。udacity则更(geng)专注(zhu)于技(ji)术类课程(cheng)，特别(bie)是(shi)其(qi)“纳(na)米(mi)学位”项目(mu)，与多(duo)家科(ke)技(ji)公司合作，课(ke)程内容紧(jin)密结(jie)合(he)行(xing)业需(xu)求，项(xiang)目实(shi)战性(xing)极强，学完往往能直接应对企(qi)业(ye)的招(zhao)聘(pin)要求(qiu)，堪称“就(jiu)业(ye)直通(tong)车”。

二(er)、碎片(pian)化学(xue)习的(de)艺术(shu)：在“玩(wan)”中(zhong)学，在(zai)“看(kan)”中懂(dong)

并非所(suo)有学习(xi)都需要(yao)端坐案(an)前(qian)、系(xi)统钻研。很(hen)多(duo)时候，我们只(zhi)需要一(yi)些“提(ti)神(shen)醒脑(nao)”的碎(sui)片化知识，就能解决(jue)眼前的问(wen)题，或(huo)是(shi)激(ji)发(fa)出新的(de)灵感。互联(lian)网上的某些平台(tai)，则(ze)将这种(zhong)碎片化学(xue)习(xi)的艺术发(fa)挥(hui)到了极(ji)致。

知(zhi)乎：问答(da)社区里的“隐(yin)藏技能”。作为我(wo)们(men)今(jin)天(tian)讨(tao)论的“发(fa)源地”，知(zhi)乎本身就是一(yi)个巨大的学(xue)习(xi)宝库。在(zai)这里(li)，你(ni)可以找(zhao)到几乎(hu)任何(he)问题(ti)的答(da)案，从“如何学习python？”到(dao)“如何提高ppt制作水(shui)平？”，再(zai)到“如何解(jie)读一幅画(hua)作？”。无数(shu)的(de)专(zhuan)业(ye)人士(shi)、经验丰富(fu)的实(shi)践者在这(zhe)里分享他(ta)们的(de)知识(shi)、经(jing)验和见解(jie)。

关注一(yi)些高(gao)质量的答(da)主，订(ding)阅(yue)你(ni)感兴(xing)趣的(de)话题，你(ni)就(jiu)如(ru)同(tong)拥(yong)有(you)了(le)一(yi)位24小(xiao)时在线(xian)的(de)私人导师(shi)。更重(zhong)要的(de)是，知乎(hu)上的许(xu)多(duo)“专栏”和(he)“想法(fa)”也逐渐(jian)发展成(cheng)了(le)高(gao)质量(liang)的(de)短(duan)课(ke)程或(huo)知(zhi)识(shi)集(ji)合(he)，它们通常(chang)更(geng)加接地气(qi)，贴近实(shi)际(ji)应(ying)用，是快(kuai)速了解(jie)某个领(ling)域(yu)、获(huo)取(qu)实用技(ji)巧(qiao)的(de)绝佳(jia)途径(jing)。

bilibili（b站）：年(nian)轻人的“知(zhi)识充电(dian)站(zhan)”。谁说(shuo)b站只(zhi)有(you)“梗”和“二次元(yuan)”？如今(jin)的(de)b站(zhan)，已经悄然蜕(tui)变成了国(guo)内最(zui)大(da)的知(zhi)识(shi)分享社(she)区之(zhi)一(yi)。大量的(de)up主（内(nei)容(rong)创作者(zhe)）在这里(li)搬(ban)运(yun)、翻(fan)译(yi)、制作(zuo)高(gao)质量(liang)的学(xue)习视(shi)频，涵盖了(le)编(bian)程(cheng)、设计(ji)、语言(yan)学习、历(li)史人文(wen)、科(ke)普知识(shi)等各(ge)个(ge)领域。

你(ni)可以(yi)在这(zhe)里找(zhao)到(dao)从零(ling)开始的(de)python入门(men)教程，学习(xi)ps、ae等设计软(ruan)件的(de)操作技巧，跟随(sui)up主一(yi)起“云游”世(shi)界名迹(ji)，或是学(xue)习一门新(xin)的外(wai)语。b站最大的(de)魅力(li)在于(yu)它(ta)的社(she)区(qu)氛(fen)围(wei)——弹幕互(hu)动让你感觉不(bu)再孤(gu)单(dan)，积(ji)极的(de)学习(xi)氛围也能(neng)潜移(yi)默(mo)化地影(ying)响你。而且(qie)，很多(duo)up主的(de)讲(jiang)解方式(shi)生动有趣(qu)，即(ji)使(shi)是枯燥的(de)知识也能变(bian)得引人(ren)入(ru)胜。

keep/咕咚（运动(dong)类）、小红(hong)书（生活(huo)类(lei)）：跨(kua)界学习(xi)的(de)奇妙(miao)体(ti)验。谁说(shuo)学习(xi)必须是“高(gao)冷”的(de)？在keep上，你可(ke)以系(xi)统(tong)学习瑜伽、普拉提(ti)、hiit等各类运动课程，不(bu)仅能(neng)锻炼(lian)身体，还能(neng)培养良好(hao)的生活习(xi)惯(guan)。在(zai)小红(hong)书上，虽然(ran)以“种草”为主(zhu)，但(dan)隐藏着(zhe)大量关(guan)于美(mei)食制(zhi)作、家(jia)居收(shou)纳(na)、穿(chuan)搭技巧、美妆护(hu)肤等(deng)实用(yong)生(sheng)活技能(neng)的教(jiao)程。

这(zhe)些(xie)平(ping)台以“场(chang)景化”学(xue)习为(wei)核心(xin)，让你(ni)在解(jie)决生活(huo)需(xu)求的也能(neng)悄悄get到新(xin)技(ji)能(neng)。

突破(po)瓶(ping)颈，精(jing)进不(bu)怠——为你的“学霸之(zhi)路”添砖加瓦

仅(jin)仅知(zhi)道(dao)在(zai)哪里学习是不够的，如(ru)何在(zai)海量的(de)课(ke)程(cheng)和信(xin)息中(zhong)找到(dao)最适(shi)合自(zi)己的(de)“那一(yi)个”，并且有(you)效(xiao)地(di)吸收(shou)、内(nei)化，最终将其(qi)转化为自(zi)己的能力，才是决(jue)定(ding)你学(xue)习效果(guo)的(de)关键。接下来的部(bu)分(fen)，我们(men)将深(shen)入探(tan)讨如何在(zai)这些优质(zhi)平台(tai)上，进(jin)行(xing)更高效、更有针对性的(de)学(xue)习，让(rang)你(ni)从(cong)“知道”走(zou)向“做到”，从(cong)“学习(xi)者”变(bian)成“实(shi)践(jian)者(zhe)”。

三、精准定(ding)位，告别(bie)“选择困难症(zheng)”：如何找到(dao)你的(de)“命定课程”

面(mian)对(dui)浩如烟(yan)海(hai)的(de)在(zai)线(xian)课程(cheng)，选择困(kun)难症几乎是人人(ren)都(dou)会遇到的(de)难(nan)题。别(bie)担(dan)心(xin)，掌握了(le)以下(xia)几个方(fang)法，你也(ye)能成(cheng)为“选课(ke)大(da)师”。

明(ming)确(que)目标，由(you)内而(er)外。在(zai)开始(shi)搜(sou)索课(ke)程之前(qian)，问问自己(ji)：我为(wei)什么(me)要学(xue)习这(zhe)个？我(wo)希望(wang)达到(dao)什么(me)效果？是想转行，还是(shi)想提(ti)升现(xian)有工(gong)作(zuo)技(ji)能(neng)？是(shi)纯粹(cui)出于(yu)兴(xing)趣(qu)，还(hai)是(shi)为了解决(jue)某个(ge)具体问题？目标越明(ming)确，越容易筛选(xuan)出与(yu)之匹配的(de)课程。例(li)如(ru)，如果(guo)你想(xiang)学习编程(cheng)并转行成为一(yi)名前(qian)端(duan)工(gong)程师(shi)，那么你需(xu)要寻(xun)找包(bao)含(han)html、css、javascript、vue/react等技术(shu)的系列课(ke)程，而不是(shi)零散(san)的(de)单(dan)点知识(shi)。

参(can)考(kao)“学长学姐”的(de)经验(yan)：知乎(hu)、豆(dou)瓣(ban)、课程(cheng)评论区的力量(liang)。就(jiu)像我(wo)们今天(tian)讨论(lun)的(de)主题(ti)一(yi)样，知乎(hu)上(shang)的讨论、豆(dou)瓣小(xiao)组(zu)里(li)的经验分享，以及各(ge)个平台课(ke)程下方的(de)用户(hu)评论，都是极(ji)具价值(zhi)的参(can)考信息。搜(sou)索相关的(de)课(ke)程评价(jia)、学习(xi)心得(de)，看看(kan)大(da)家(jia)对课程内容的深度(du)、讲(jiang)师的讲(jiang)解风格、项(xiang)目的实(shi)践性、以及是(shi)否有助于就业(ye)等方(fang)面的(de)反馈。

一个课(ke)程(cheng)可能在(zai)宣(xuan)传上(shang)天花(hua)乱(luan)坠(zhui)，但(dan)真实的(de)学(xue)员反馈往往(wang)能揭示其(qi)真实(shi)水平(ping)。

试听与体(ti)验：用“耳朵(duo)”和“眼(yan)睛”做(zuo)决定。大部(bu)分在线(xian)学(xue)习(xi)平(ping)台都提供(gong)了免(mian)费试(shi)听(ting)的选项(xiang)，或是(shi)提供(gong)课程(cheng)大纲、介绍视频(pin)。充分(fen)利用(yong)这些(xie)资源，去(qu)感(gan)受讲(jiang)师的(de)授(shou)课风格(ge)是否符合(he)你的(de)口(kou)味(wei)，讲(jiang)解是(shi)否(fou)清晰(xi)易懂(dong)，课(ke)程节奏(zou)是(shi)否(fou)合(he)适(shi)。如果课程内容太浅(qian)，可能(neng)无(wu)法满足你的需求(qiu)；如果(guo)太(tai)深(shen)奥(ao)，你(ni)可能(neng)需要(yao)先打(da)好基(ji)础(chu)。

通(tong)过试(shi)听，你可以快速(su)判(pan)断(duan)一(yi)门课程(cheng)是否“对(dui)味”。

关注(zhu)“实战(zhan)”与“项目驱动(dong)”。尤其是(shi)在学(xue)习(xi)技(ji)术(shu)类(lei)技能(neng)时，一个好的课(ke)程(cheng)不仅(jin)仅是(shi)理(li)论的(de)灌输，更应(ying)该包(bao)含大量的(de)实(shi)践环(huan)节和项(xiang)目练(lian)习。看看课(ke)程(cheng)是否提(ti)供了真(zhen)实的案(an)例分(fen)析、代码(ma)练习(xi)、甚(shen)至是(shi)完整(zheng)的项(xiang)目实(shi)操。能(neng)让你(ni)亲手做出一(yi)个(ge)作品，远比单纯(chun)地听(ting)完(wan)视频要(yao)有用(yong)得(de)多。

udacity的(de)纳米学(xue)位项目在(zai)这方(fang)面(mian)就(jiu)做得非常(chang)出(chu)色(se)，它(ta)们(men)通常(chang)会(hui)包(bao)含多(duo)个(ge)实际项(xiang)目，让(rang)你在(zai)完(wan)成(cheng)课程(cheng)后，能(neng)够拥有一(yi)个(ge)能拿(na)得出手(shou)的作(zuo)品(pin)集。

四、高(gao)效学习(xi)的(de)“内功心(xin)法(fa)”：从(cong)被动接(jie)受到主动吸(xi)收(shou)

选(xuan)好了(le)课程(cheng)，接(jie)下来就是如(ru)何(he)高效(xiao)地学习，将(jiang)知识转化为自己(ji)的能力。这(zhe)需(xu)要一些(xie)学习“内(nei)功”。

主动(dong)笔(bi)记，而(er)非被动(dong)抄录。学习过(guo)程(cheng)中，一定(ding)要做笔(bi)记(ji)。但不(bu)是简(jian)单(dan)的(de)照搬视频内容(rong)，而是(shi)带着问题去听，去(qu)思考，去记录(lu)自己的理解、疑问以及那(na)些让(rang)你“灵光一闪”的(de)想法(fa)。用(yong)自己的(de)话(hua)去(qu)总结(jie)概(gai)念(nian)，画思维(wei)导图来梳理知识(shi)结构(gou)。这样(yang)不仅能加(jia)深(shen)记(ji)忆，还能帮(bang)助你(ni)发现知识之间的(de)联系，形(xing)成自己的(de)知(zhi)识(shi)体系(xi)。

及时(shi)复(fu)习(xi)，巩固(gu)记忆。人的(de)记忆(yi)力(li)是(shi)会衰(shuai)退(tui)的(de)。根(gen)据“艾宾(bin)浩斯遗忘(wang)曲线(xian)”，学(xue)习新知识后，如果在24小(xiao)时内、一(yi)周(zhou)内(nei)、一(yi)个(ge)月(yue)内进行(xing)几次有(you)针对性(xing)的复习(xi)，能够极大地提高记忆的持久(jiu)性。可以(yi)将笔记(ji)整理出来，定期回顾(gu)，或是尝试(shi)用学到(dao)的(de)知识(shi)去(qu)解(jie)决实(shi)际(ji)问(wen)题。

参与(yu)社区，碰(peng)撞思想。绝大多数在线学(xue)习平台(tai)都设有讨(tao)论(lun)区(qu)或社群(qun)。积(ji)极(ji)参(can)与到(dao)这(zhe)些社(she)区中，提出(chu)你的(de)问题(ti)，回(hui)答别人(ren)的(de)疑问(wen)，与其(qi)他(ta)学习(xi)者交流心(xin)得(de)。你可能(neng)会从别(bie)人的提(ti)问(wen)中(zhong)找到自己尚未(wei)意识(shi)到(dao)的盲点(dian)，或者从别人的(de)解(jie)答中获得新(xin)的启(qi)发。这种互动不仅能加深(shen)理解，还能让你(ni)感(gan)受(shou)到学习的(de)乐趣(qu)，获(huo)得(de)持续(xu)学习(xi)的动(dong)力。

学(xue)以致(zhi)用，解(jie)决实际问题(ti)。学习(xi)的(de)最终目的，是为了应(ying)用(yong)。将(jiang)所学(xue)到的(de)知识，尝试(shi)运用(yong)到工(gong)作(zuo)、生(sheng)活中的具体场(chang)景中(zhong)。比如，学习(xi)了数(shu)据分析，就(jiu)尝试(shi)分析自己(ji)的生活数(shu)据(ju)；学习了(le)写作技巧(qiao)，就写一篇小文(wen)章；学(xue)习了编程(cheng)，就尝试做(zuo)一(yi)个(ge)小工(gong)具。实(shi)践是(shi)检验学习效(xiao)果的(de)最(zui)好标准(zhun)，也(ye)是将(jiang)知识(shi)内化(hua)为技(ji)能的(de)最有(you)效途(tu)径。

五(wu)、持续(xu)迭代(dai)，拥抱变化(hua)：让学习(xi)成为一(yi)种(zhong)生活方(fang)式

在(zai)这(zhe)个(ge)日新月异(yi)的(de)时代，终(zhong)身学(xue)习(xi)已(yi)经不(bu)是(shi)一句口(kou)号，而(er)是生(sheng)存(cun)的(de)必要条件(jian)。网上(shang)自学提供的便利性(xing)，正(zheng)是(shi)为了让(rang)我们(men)能(neng)够更轻松(song)地拥(yong)抱这(zhe)种(zhong)持续(xu)学(xue)习的生(sheng)活方式(shi)。

保持(chi)好奇(qi)，探索(suo)未(wei)知。永远不要(yao)停止(zhi)你的好(hao)奇心。当你(ni)掌(zhang)握(wo)了(le)一项(xiang)新(xin)技能，不(bu)要(yao)就此(ci)止(zhi)步，而是(shi)去思考(kao)这项(xiang)技(ji)能(neng)还能延伸(shen)到(dao)哪些(xie)领(ling)域(yu)，还(hai)有哪些(xie)相关(guan)的(de)知(zhi)识是(shi)你(ni)不知(zhi)道的。也许(xu)一个(ge)偶然(ran)的(de)探索，就(jiu)能为你打开一(yi)片新(xin)的天地。

拥抱“微学习”，化零(ling)为整。碎(sui)片化时(shi)间是宝贵(gui)的(de)。通(tong)勤路上听(ting)一段(duan)播(bo)客，午休(xiu)时(shi)间刷一集短视频(pin)课程(cheng)，睡前读几(ji)页(ye)电(dian)子(zi)书。将这(zhe)些零(ling)散的学(xue)习(xi)时间整合(he)起来(lai)，日积(ji)月(yue)累(lei)，也能取得(de)惊人的(de)进(jin)步。

分(fen)享与输出(chu)，加深(shen)理解。教是(shi)最好的学(xue)。当(dang)你把学到(dao)的知识(shi)分享(xiang)给别人，无(wu)论(lun)是写一篇博(bo)客(ke)，做一个口头(tou)分享，还(hai)是(shi)在论(lun)坛上解答问题(ti)，这(zhe)个过程本身(shen)就是一次深刻的复(fu)习(xi)和(he)巩固(gu)。

告(gao)别(bie)信息(xi)焦虑(lv)，拥抱知识(shi)的海(hai)洋！希望今(jin)天分享的这些宝藏网(wang)站(zhan)和学习方(fang)法(fa)，能为你开启(qi)一段(duan)高效(xiao)、快乐(le)的网(wang)上(shang)自学之(zhi)旅。记住，最(zui)好的投资，永远(yuan)是自(zi)己。现在(zai)，就从点(dian)击一(yi)个(ge)链接开(kai)始(shi)，去探索属于(yu)你(ni)的(de)无限(xian)可能吧！

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图片来源：每经记者陈宝玉摄