陆开锦 2025-11-02 01:46:36
每经编辑|陈毅
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当清(qing)晨(chen)的第一缕(lv)阳(yang)光(guang)穿透窗(chuang)帘(lian),洒在熟(shu)睡的宝宝(bao)脸上,那是(shi)世(shi)间最(zui)柔软(ruan)的(de)风景(jing)。那(na)一刻(ke),所(suo)有的(de)疲惫(bei)都(dou)烟消云散(san),只剩下(xia)作为(wei)父(fu)母(mu)心中(zhong)最纯粹的欣慰(wei)与爱意。在这个(ge)快节(jie)奏(zou)的(de)时代(dai),我们(men)常常(chang)在追(zhui)逐(zhu)物质(zhi)的(de)洪(hong)流(liu)中,不自觉(jue)地(di)忽略(lve)了身(shen)边最值(zhi)得珍惜(xi)的(de)宝藏(cang)——那些(xie)与(yu)孩(hai)子相(xiang)伴的点滴时(shi)光。
我们渴望(wang)与孩子建立深刻的(de)连接,渴望见(jian)证(zheng)他(ta)们从(cong)咿呀学(xue)语到(dao)独立(li)自主的每一(yi)个(ge)华丽转身,渴(ke)望将这(zhe)份(fen)沉甸甸(dian)的爱,化作最(zui)温(wen)暖(nuan)的(de)印记,镌刻在生(sheng)命的(de)年轮里。“亲(qin)子(zi)乱亲(qin)bbbb”,这(zhe)句略显(xian)俏(qiao)皮(pi)的口号(hao),恰恰(qia)捕捉到(dao)了(le)父(fu)母们(men)心中(zhong)那(na)份想要亲(qin)近、想(xiang)要拥抱、想(xiang)要将(jiang)爱意(yi)毫无(wu)保(bao)留(liu)倾注(zhu)给孩子的(de)纯(chun)粹愿望(wang)。
它无(wu)关乎(hu)多(duo)么(me)宏(hong)大(da)的场面,只是最(zui)真实(shi)的、发自内(nei)心的表(biao)达。
亲子(zi)间的(de)互动,就(jiu)像(xiang)是一场无声(sheng)的舞(wu)蹈(dao),每一(yi)个眼(yan)神的交汇,每一(yi)次(ci)拥(yong)抱的传递(di),都蕴(yun)含着深厚(hou)的情(qing)感(gan)。还记得宝(bao)宝第(di)一次冲(chong)你(ni)露(lu)出天(tian)真的(de)笑(xiao)容吗(ma)?那一刻(ke),仿佛(fu)整个世(shi)界(jie)都亮了起(qi)来(lai)。当(dang)你用手臂环绕(rao)住他小小的身(shen)体(ti),感受(shou)他(ta)在你(ni)怀里(li)安(an)然(ran)入(ru)睡的重量(liang),那(na)是多(duo)么令(ling)人心安(an)的(de)时刻(ke)。
这种“乱亲(qin)”,并非传统(tong)意义(yi)上的(de)礼节,而(er)是(shi)爱意的泛(fan)滥(lan),是父(fu)母(mu)对(dui)孩(hai)子无(wu)尽宠(chong)溺和(he)喜爱的(de)直接(jie)体现。或(huo)许是在(zai)他(ta)软(ruan)乎(hu)乎的小脸蛋上(shang)印(yin)下(xia)一个(ge)个吻,或许(xu)是在他玩(wan)耍时忍不住过(guo)去轻(qing)轻(qing)抚摸(mo),又或(huo)许是陪(pei)他一起度(du)过(guo)那些疯(feng)狂而(er)又(you)充(chong)满欢笑(xiao)的(de)时刻。这些(xie)看似(shi)微小的瞬间,却是(shi)构建孩(hai)子安全感(gan)和(he)自(zi)信心(xin)的基石,也(ye)是父(fu)母心(xin)中最(zui)柔软的(de)角落。
温(wen)馨的(de)家庭互(hu)动,从来不(bu)是(shi)刻意(yi)的(de)安(an)排,而(er)是自然而(er)然(ran)的流淌(tang)。晚餐时,一家人(ren)围坐(zuo)在一起,分(fen)享一(yi)天(tian)的趣事(shi);睡前(qian),爸爸妈妈(ma)轻声(sheng)哼(heng)唱(chang)摇篮(lan)曲,伴着(zhe)宝(bao)宝进入(ru)甜美的梦(meng)乡(xiang);周末(mo)的午(wu)后,全家(jia)总(zong)动员(yuan),在公(gong)园里(li)追逐(zhu)嬉戏(xi),让孩(hai)子尽(jin)情释(shi)放天性。这些场(chang)景,构成(cheng)了家庭(ting)最温(wen)暖的底色。
在(zai)一(yi)个(ge)充(chong)满爱意的(de)环境中长(zhang)大的孩子,会更容易学(xue)会爱与(yu)被(bei)爱,懂得(de)分享,拥(yong)有(you)更健康的(de)心灵。而(er)作为父(fu)母,我(wo)们也在这(zhe)样的互(hu)动(dong)中(zhong),重(zhong)新找(zhao)回了自己(ji)内心深(shen)处的童真,感(gan)受(shou)到了生(sheng)命最本(ben)质的美(mei)好。
“记(ji)录(lu)宝(bao)贝成(cheng)长点滴”,这(zhe)不仅仅是(shi)一个(ge)动作(zuo),更是一(yi)种责任(ren),一(yi)种对(dui)生命馈赠的(de)尊(zun)重(zhong)。我们用镜头(tou)捕捉(zhuo)下(xia)宝(bao)宝蹒跚学步的摇(yao)晃,用文字(zi)记录下(xia)他(ta)第一次说(shuo)出(chu)“妈妈”的(de)惊喜(xi),用画(hua)笔(bi)描(miao)绘出他稚嫩(nen)的(de)笔触。这(zhe)些(xie)宝贵(gui)的(de)瞬(shun)间,如(ru)同(tong)散落在时间长河中的珍(zhen)珠(zhu),闪(shan)烁(shuo)着(zhe)独特的(de)光芒(mang)。
它们(men)提(ti)醒(xing)着我(wo)们,生(sheng)命是(shi)多么(me)的不(bu)可思议,成(cheng)长是多么的(de)令人惊叹。这些(xie)记(ji)录(lu),不(bu)仅(jin)仅(jin)是为(wei)了留(liu)给孩子(zi)一(yi)个可以(yi)追溯的(de)童(tong)年(nian),更是为了(le)让我们在(zai)日后(hou)的(de)日子(zi)里,能(neng)够(gou)一遍遍(bian)地(di)重温(wen)那(na)些(xie)温(wen)馨的时(shi)刻,感受那(na)份曾经拥(yong)有(you)的(de)纯粹(cui)的喜悦。
“分(fen)享(xiang)快(kuai)乐亲(qin)子时(shi)刻”,是(shi)将这(zhe)份爱与美好传(chuan)递(di)出(chu)去。当我们(men)把(ba)宝宝第(di)一次骑车的喜(xi)悦,第一次跳(tiao)舞(wu)的笨拙,第一次(ci)画出“太阳”的骄(jiao)傲分享给亲朋(peng)好(hao)友时,得(de)到(dao)的(de)不仅是赞美和(he)祝(zhu)福,更是(shi)一种(zhong)情(qing)感的(de)共鸣。这(zhe)份快(kuai)乐(le),因(yin)为分(fen)享而变(bian)得(de)更(geng)加(jia)浓烈,这份(fen)爱,也(ye)因为传(chuan)递(di)而更加广(guang)阔(kuo)。
在(zai)一个(ge)充满(man)分(fen)享(xiang)和爱(ai)的社区里,我(wo)们不仅能获得更多的育(yu)儿(er)经验(yan),更能感受到来(lai)自他(ta)人的(de)温暖(nuan)和支持,让育(yu)儿(er)的道路不(bu)再孤单(dan)。
“亲(qin)子乱亲bbbb”的(de)背(bei)后(hou),是(shi)对(dui)孩子(zi)无条(tiao)件的爱,是(shi)对家庭温馨的追求,是对成长(zhang)美好瞬间(jian)的珍(zhen)视(shi),更(geng)是对这(zhe)份(fen)爱与快乐(le)的积(ji)极分(fen)享。这(zhe)是一种(zhong)生(sheng)活(huo)态(tai)度,一(yi)种(zhong)对(dui)生命的(de)热(re)爱,一(yi)种对家(jia)庭(ting)责任(ren)的(de)担(dan)当。在(zai)这个(ge)信(xin)息(xi)爆炸(zha)的时(shi)代,我(wo)们(men)更(geng)需要停下(xia)匆忙(mang)的脚(jiao)步,去(qu)感受(shou)那些细微却又(you)伟大的情感(gan),去(qu)记录那些转瞬即逝(shi)的(de)美好(hao),去(qu)分(fen)享那些让我(wo)们心生暖意的(de)亲子(zi)时光。
因为,这些(xie),才是(shi)生命中最(zui)宝(bao)贵(gui)的财(cai)富,是支撑我们(men)前行的最坚实(shi)的动(dong)力(li)。
当亲(qin)子互(hu)动从“乱亲”变成一种(zhong)有意(yi)识的、充(chong)满(man)创(chuang)意(yi)的(de)活动时,这份(fen)爱便有(you)了(le)更具(ju)象化的表达,成(cheng)长(zhang)记录(lu)也因(yin)此(ci)变得(de)更(geng)加(jia)生动(dong)有(you)趣。在这个信(xin)息爆(bao)炸(zha)的时代(dai),如何让亲(qin)子时光充(chong)满(man)新意,如(ru)何让记录(lu)宝贝成长点滴成为(wei)一件(jian)乐事(shi),而非(fei)负(fu)担(dan),是我们每(mei)个父母都(dou)应(ying)该(gai)思考的问(wen)题(ti)。这(zhe)不仅仅是简单(dan)的陪(pei)伴(ban),更(geng)是高质量(liang)的、充(chong)满(man)互(hu)动的(de)陪(pei)伴,是让(rang)每一次的(de)相处(chu)都成为宝(bao)贝(bei)心中最闪耀(yao)的童年(nian)记忆。
“亲子乱(luan)亲(qin)bbbb”的(de)延伸,便是(shi)那些充(chong)满(man)想象力的(de)亲(qin)子(zi)游戏。想象(xiang)一(yi)下,周末(mo)的(de)午后,在柔软(ruan)的草(cao)坪(ping)上,爸爸(ba)妈妈化(hua)身(shen)为孩(hai)子们(men)喜(xi)爱的卡(ka)通(tong)人(ren)物(wu),与(yu)宝贝(bei)一起(qi)进行一场“探(tan)险寻宝”游戏。用彩(cai)色(se)的颜料(liao)在纸上留(liu)下斑驳的(de)“宝藏(cang)地图(tu)”,让宝贝跟着地(di)图(tu)的指引,寻(xun)找(zhao)藏在角落的“神(shen)秘礼物”。
在(zai)这个(ge)过程中,孩子不仅锻(duan)炼了观察(cha)力(li)、逻辑思(si)维能(neng)力,更在与(yu)父母的嬉(xi)戏(xi)打(da)闹(nao)中(zhong),感受(shou)到(dao)了(le)无拘(ju)无束(shu)的快(kuai)乐。又(you)或(huo)者(zhe),在(zai)厨(chu)房里(li),一家人变身小(xiao)小厨师,一(yi)起动(dong)手制(zhi)作简单的饼干或蛋糕。让(rang)宝(bao)贝揉面(mian)团、撒(sa)糖粉(fen),虽(sui)然(ran)弄得(de)满身(shen)都(dou)是,但那(na)份参与(yu)的喜悦(yue)和亲手(shou)制作的成(cheng)就感(gan),是(shi)任何(he)外来(lai)奖励(li)都无(wu)法比拟的。
这些(xie)“乱亲”式的亲密接触(chu),可(ke)以(yi)是轻(qing)柔的抚(fu)摸、有趣(qu)的模(mo)仿,也可(ke)以(yi)是夸张(zhang)的(de)面部(bu)表情(qing)和鼓(gu)励性(xing)的拥(yong)抱,它(ta)们都(dou)传递(di)着(zhe)一个信(xin)息(xi):我爱你(ni),我(wo)在(zai)这里(li),你(ni)很(hen)重要(yao)。
温馨的家(jia)庭互(hu)动,还(hai)可(ke)以通过(guo)各种(zhong)创意(yi)的方(fang)式来呈现。比(bi)如,建立一个(ge)“家庭(ting)故事角”。在固定(ding)的时间(jian),比如睡(shui)前,大(da)家轮流讲(jiang)述一个故事,可以是(shi)改编自童话,也(ye)可(ke)以(yi)是当(dang)天发生的事情(qing),甚至(zhi)是天(tian)马行(xing)空的想象(xiang)。这(zhe)个(ge)过(guo)程(cheng)不仅(jin)能(neng)激(ji)发孩(hai)子(zi)的语言(yan)表达能力和想(xiang)象力,更能让孩(hai)子感受(shou)到(dao)家人(ren)的(de)关注和(he)倾听。
再比(bi)如,打造(zao)一个“梦想墙(qiang)”。准备(bei)一块(kuai)大大的白(bai)板或画布(bu),让家(jia)人一(yi)起画(hua)下自(zi)己对未来的(de)憧憬,对家庭(ting)的期望(wang)。即(ji)使宝贝(bei)还(hai)小,也可以用涂(tu)鸦的(de)方式(shi)表达(da),父母(mu)可以帮助他们(men)将这(zhe)些(xie)涂(tu)鸦(ya)变(bian)成具(ju)体的(de)形象(xiang)。这份共(gong)同(tong)的创(chuang)造(zao),将(jiang)家庭(ting)成员(yuan)紧(jin)密地(di)联(lian)系在(zai)一起,让家(jia)的(de)概念更加温(wen)暖和有(you)意(yi)义。
“记(ji)录宝(bao)贝成长点(dian)滴(di)”可(ke)以不再局(ju)限于(yu)传统的照(zhao)片和视频(pin)。尝试(shi)用“成(cheng)长手印(yin)脚(jiao)印”来纪(ji)念宝(bao)贝(bei)的成(cheng)长(zhang)。在宝贝(bei)的某个特殊日(ri)子,比(bi)如满(man)月(yue)、百(bai)天(tian)、生(sheng)日,用安全(quan)的(de)颜(yan)料在画布(bu)上印下(xia)他(ta)们的小手(shou)和(he)小脚丫,再配上日期和(he)祝(zhu)福语(yu)。这些手印(yin)脚(jiao)印,将(jiang)成为最直接、最有(you)温(wen)度(du)的(de)成长(zhang)见证。
还可以制(zhi)作一(yi)本“宝贝成长日(ri)记”,每(mei)天写下几(ji)句关于宝(bao)贝的小事(shi),哪怕只是他今天(tian)学(xue)会了(le)一个新词,或者(zhe)笑得(de)特别(bie)开心(xin)。这些(xie)零散的碎(sui)片,日积(ji)月(yue)累,将汇(hui)聚(ju)成(cheng)一本(ben)充(chong)满(man)爱意的成长宝典。而对于喜(xi)欢手(shou)工的(de)家庭(ting),可(ke)以收集(ji)宝贝的涂鸦、剪纸,制(zhi)作成一本独(du)一(yi)无二的“宝贝艺术画册(ce)”,让孩子(zi)的创造力(li)得到最(zui)好(hao)的珍藏(cang)。
“分(fen)享快乐(le)亲子时(shi)刻”,不(bu)仅仅(jin)是发朋友圈,更是一(yi)种价(jia)值的(de)传播(bo)和情(qing)感的(de)连接(jie)。可(ke)以(yi)尝试(shi)组织(zhi)一(yi)场小(xiao)型(xing)的“亲子分(fen)享会”。邀(yao)请(qing)几(ji)位(wei)同(tong)样(yang)有孩(hai)子的(de)亲朋好友(you),让大(da)家轮(lun)流分享(xiang)自己孩子成(cheng)长中的趣(qu)事,育(yu)儿(er)中(zhong)的心(xin)得。大(da)家(jia)可以互(hu)相(xiang)学(xue)习,互(hu)相鼓(gu)励,共(gong)同成长。或者,创(chuang)建一(yi)个“亲子故(gu)事交(jiao)换(huan)平(ping)台(tai)”。
在平(ping)台(tai)上,家长们(men)可以(yi)分(fen)享(xiang)自己(ji)和孩(hai)子之间发(fa)生的感人(ren)故事(shi)、有趣(qu)经(jing)历(li),其他(ta)家(jia)长(zhang)也(ye)可(ke)以在(zai)评论区互动,分(fen)享(xiang)自(zi)己的看法(fa)和(he)感(gan)受(shou)。这种线(xian)上(shang)线下(xia)的结(jie)合(he),能够让(rang)更(geng)多(duo)的(de)家庭(ting)感受(shou)到亲(qin)子(zi)关系(xi)的(de)魅力(li),激发他们去创(chuang)造属于自己的(de)温馨时光。
“亲(qin)子(zi)乱亲bbbb,温馨家庭(ting)互(hu)动(dong)时(shi)光(guang),记(ji)录(lu)宝贝成(cheng)长点滴(di),分享(xiang)快乐(le)亲子(zi)时刻(ke)”,这(zhe)不(bu)仅(jin)仅(jin)是一句口(kou)号(hao),更是(shi)一种生(sheng)活方(fang)式的(de)倡导(dao)。它鼓(gu)励我(wo)们放下手(shou)机,放下(xia)工作,全(quan)身(shen)心(xin)地投(tou)入(ru)到与孩(hai)子(zi)的(de)互(hu)动(dong)中去。用(yong)爱(ai)去“亲”吻(wen)他(ta)们的(de)成长,用创(chuang)意(yi)去(qu)“乱”彩(cai)他们的童年(nian),用(yong)耐心(xin)去“bbbb”记录每(mei)一个珍贵(gui)的瞬(shun)间,用热情去“分(fen)享”这(zhe)份独(du)一无(wu)二的快乐。
因(yin)为,童年只(zhi)有(you)一次(ci),成(cheng)长(zhang)转(zhuan)瞬(shun)即逝(shi),而这(zhe)些用(yong)爱与(yu)陪伴(ban)编(bian)织而成(cheng)的美好(hao)记忆,将是(shi)孩子一生中(zhong)最宝贵的财富(fu),也是(shi)父母心中(zhong)永(yong)不(bu)褪色的温(wen)暖光芒。让(rang)我们(men)一起(qi),用爱(ai),点亮(liang)宝贝(bei)的成长之路,用笑(xiao)声,回荡(dang)在(zai)每一个温馨的家庭(ting)时(shi)光(guang)里(li)。
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图片来源:每经记者 阿勒姆萨西·戈
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