硬笔书法草书常用字一起写草书-英国威廉希尔公司

每经编辑｜闫嘉琪    

当地时间2025-11-02,mjwysadhwejkrbdsfjhbsdvf,t66y黄色

解锁草书(shu)密(mi)码——从常用字开始(shi)的硬笔书(shu)法(fa)“逆(ni)袭(xi)”之(zhi)路

想象一(yi)下(xia)，当(dang)你的(de)笔尖(jian)在纸上翩(pian)翩起舞，如同(tong)游龙惊(jing)凤，每一个(ge)字(zi)都蕴(yun)含(han)着力量与(yu)速度(du)，又饱(bao)含(han)着(zhe)细腻的情感(gan)。这并非(fei)遥不可及(ji)的梦(meng)想，而是硬(ying)笔草书(shu)可以赋(fu)予你(ni)的书写体(ti)验。在这个快节奏的时代(dai)，无论是学(xue)生(sheng)抄(chao)写(xie)笔(bi)记，职(zhi)场(chang)人士签(qian)名，还是日(ri)常(chang)书(shu)信往来，一手漂(piao)亮的字都能让(rang)你(ni)脱颖(ying)而出(chu)。

而(er)楷(kai)书的工(gong)整、行(xing)书(shu)的流(liu)畅(chang)，固然(ran)有其魅力，但草(cao)书的奔放(fang)与自由，却(que)有着(zhe)一种(zhong)直击人(ren)心(xin)的(de)艺(yi)术感(gan)染力(li)。

许多(duo)人(ren)一听到(dao)“草(cao)书(shu)”，就觉得(de)它(ta)神秘(mi)莫(mo)测(ce)，是(shi)大家名(ming)家(jia)的专利，或(huo)是只能远(yuan)观不能(neng)亵玩(wan)的高冷(leng)艺(yi)术。但事(shi)实(shi)上(shang)，草书并(bing)非(fei)全(quan)然不(bu)可学，尤其(qi)是硬(ying)笔(bi)草书，它将毛(mao)笔的韵味(wei)与硬(ying)笔的便捷巧妙(miao)结合(he)，大大降低了学(xue)习门槛。而学习草书的敲(qiao)门砖(zhuan)，便是那些(xie)我们(men)最熟(shu)悉、最常用(yong)的(de)汉(han)字。

当这些日常(chang)生活中频繁出现的(de)字(zi)，在(zai)你的笔下(xia)幻化(hua)为(wei)灵动(dong)飘逸的草书形态(tai)时，你(ni)所(suo)获得的(de)成就(jiu)感(gan)和对书(shu)法的亲近感，将是无与伦比的。

为(wei)什(shen)么(me)选(xuan)择硬(ying)笔草(cao)书(shu)常用字作为(wei)起点？

熟悉(xi)是最(zui)好的老(lao)师(shi)。我们(men)每(mei)天(tian)都在(zai)使用这些(xie)常用(yong)字(zi)，它们的结构(gou)、笔画早已(yi)烂熟(shu)于(yu)心(xin)。将这些熟悉的字(zi)转(zhuan)化为草(cao)书(shu)，就如(ru)同(tong)在(zai)熟悉(xi)的道(dao)路上学习(xi)新(xin)的驾驶(shi)技巧，更(geng)容易(yi)上(shang)手，也(ye)更容易看到进(jin)步。当你发现一个(ge)原本结(jie)构(gou)复杂的常(chang)用字，在草(cao)书中(zhong)被简化得如(ru)此生(sheng)动时(shi)，你(ni)会惊喜(xi)地打(da)开新世界(jie)的大(da)门(men)。

实用(yong)性(xing)与艺术(shu)性(xing)的完(wan)美结(jie)合。硬笔草(cao)书常用(yong)字的学(xue)习，并(bing)不(bu)仅仅(jin)是(shi)为了满足(zu)“写得好(hao)看(kan)”这(zhe)一单一(yi)需求。当(dang)你(ni)能够(gou)用草书流畅地(di)书写(xie)常用字时，无(wu)论是签(qian)名、写(xie)贺卡、设(she)计个(ge)性(xing)化(hua)标(biao)签，还是在一些需(xu)要(yao)快速(su)记录(lu)的场(chang)合，都能展现(xian)出(chu)独特(te)的艺(yi)术品位和(he)高效(xiao)的(de)书写能(neng)力。想象(xiang)一下，在(zai)一次(ci)重要(yao)的签名(ming)时(shi)，用(yong)一笔(bi)遒劲而(er)富有(you)艺术(shu)感的(de)草(cao)书，瞬(shun)间(jian)提升你的(de)个(ge)人(ren)形象(xiang)。

再(zai)者，打通(tong)学习任督二脉(mai)。草书的(de)精髓在(zai)于“连绵”、“减(jian)省(sheng)”和(he)“意到(dao)”。而常用字(zi)的学(xue)习，能(neng)够帮(bang)助(zhu)我(wo)们理(li)解这(zhe)些原则在实际(ji)应用(yong)中(zhong)的体现(xian)。通过观(guan)察和模(mo)仿常用字(zi)的草(cao)书(shu)写法，我们(men)可以逐渐领悟(wu)到(dao)笔画之(zhi)间(jian)的(de)呼(hu)应、结(jie)构的简化(hua)逻(luo)辑，以及(ji)如(ru)何在有(you)限(xian)的(de)空间(jian)内传(chuan)递出(chu)丰富(fu)的笔势。

这些基础的(de)领悟(wu)，将为我们(men)日(ri)后学习(xi)更复杂的草书(shu)字、甚(shen)至(zhi)其他书(shu)体打(da)下坚(jian)实的基础(chu)。

如(ru)何(he)开始(shi)硬笔(bi)草书(shu)常用字(zi)的练(lian)习(xi)？

选择(ze)合适的(de)字帖与(yu)工具：市(shi)面上有(you)很(hen)多优秀(xiu)的硬笔草(cao)书字帖，可(ke)以(yi)选择一本以(yi)常用(yong)字(zi)为(wei)主的(de)。一支顺滑(hua)、出墨(mo)均匀的钢笔或(huo)签字(zi)笔是(shi)必不(bu)可(ke)少的。太(tai)粗(cu)的(de)笔(bi)会模糊(hu)草(cao)书(shu)的细节，太细的(de)笔则可能影响(xiang)线(xian)条(tiao)的力量感(gan)。

理解(jie)草(cao)书的“道(dao)”：草书(shu)并(bing)非(fei)随(sui)意(yi)涂(tu)鸦，它(ta)有(you)其内(nei)在(zai)的规律(lv)。了(le)解(jie)“连笔(bi)”的技(ji)巧（如(ru)笔画的自然牵(qian)丝带笔）、“减(jian)省”的智慧(hui)（如何省略(lve)不影响识别的(de)笔画(hua)）、以及(ji)“形近(jin)”的要(yao)领(ling)（如何利(li)用结(jie)构的(de)相(xiang)似(shi)性来(lai)简(jian)化(hua)）。不必(bi)一开始就追求(qiu)“形(xing)似(shi)”，更重要的(de)是“神(shen)似”，即笔势(shi)的连贯和(he)字体的(de)整(zheng)体神韵。

从(cong)“形”到(dao)“意”的(de)转化：初学(xue)时，可(ke)以先(xian)临摹字帖，注重字的形态(tai)。将楷书或行(xing)书的字(zi)，对照草书(shu)的写法，找出笔(bi)画的(de)变(bian)化和(he)连接(jie)方(fang)式(shi)。例如(ru)，“人”字在(zai)草书(shu)中有多种(zhong)写法，有的如奔马，有(you)的(de)如飞鸟(niao)。观察它们(men)是(shi)如(ru)何从楷书(shu)的“人”演变而来(lai)的。

化(hua)繁为简的艺术(shu)：选择(ze)那些(xie)你(ni)最(zui)常(chang)写的字，如“的(de)”、“是”、“我(wo)”、“你(ni)”、“不(bu)”、“有(you)”、“在(zai)”等等。研究(jiu)它们(men)在草书(shu)中是如(ru)何(he)被“提(ti)炼”的。你(ni)会发现，很多笔(bi)画会(hui)被(bei)简化、合并，或者(zhe)用(yong)一个(ge)笔势(shi)来(lai)代替多个笔画(hua)。这(zhe)本身(shen)就(jiu)是一种高度(du)凝练(lian)的艺(yi)术。

循序渐进，持之(zhi)以(yi)恒(heng)：不要(yao)急(ji)于求(qiu)成。每天花一点(dian)时间，专注(zhu)于几(ji)个(ge)常用字(zi)的(de)草(cao)书练习(xi)。从单个(ge)字(zi)的反复练习(xi)，到将(jiang)几个常用(yong)字组合(he)成(cheng)词(ci)语(yu)，再到(dao)短语(yu)和句子。你(ni)会(hui)逐(zhu)渐发(fa)现，手感(gan)越来(lai)越(yue)好，对草(cao)书的理(li)解(jie)也(ye)越(yue)来越深入。

硬(ying)笔(bi)草书常(chang)用字的学(xue)习，就(jiu)像是为(wei)你打开(kai)了通往书法殿(dian)堂的一扇便捷(jie)之门(men)。它让(rang)你在不(bu)知不觉中，将(jiang)日常书(shu)写(xie)变得充满(man)艺(yi)术(shu)感(gan)，在(zai)实用(yong)与美观之(zhi)间找到(dao)完(wan)美(mei)的(de)平衡点。接(jie)下来(lai)的(de)part2，我们(men)将(jiang)进(jin)一(yi)步探(tan)讨如何通(tong)过这些常(chang)用字(zi)，深(shen)入理(li)解草书的(de)魅力(li)，并(bing)分享(xiang)一些(xie)进阶的练(lian)习方法(fa)，让你的(de)硬笔草(cao)书书(shu)写，真正(zheng)“动(dong)”起来！

笔(bi)势连绵，意(yi)态(tai)无(wu)穷——硬(ying)笔(bi)草书常用字(zi)，让(rang)你的(de)书(shu)写“飞(fei)”起来！

承接(jie)上文(wen)，我们(men)已经(jing)初步认识(shi)到了(le)硬笔草(cao)书(shu)常用(yong)字学(xue)习的重要(yao)性，也了解了(le)入(ru)门的基本路径。现在，让(rang)我们(men)更深入(ru)地探(tan)讨，如(ru)何通过这(zhe)些我们最(zui)熟(shu)悉的(de)字(zi)，去(qu)感受(shou)草书(shu)的(de)“势”与(yu)“韵(yun)”，让我们(men)的硬笔书法不(bu)仅(jin)仅(jin)是(shi)“写字”，更(geng)是“写(xie)意”。

常(chang)用字(zi)中的(de)草书“秘籍(ji)”

草书(shu)的(de)魅力，在(zai)于它(ta)对笔画的“连”、“断(duan)”、“提”、“顿(dun)”的精妙(miao)运(yun)用(yong)，以及由(you)此产(chan)生的(de)“势”和(he)“气”。而常(chang)用字，正是这些(xie)技法(fa)的(de)绝佳(jia)载(zai)体。

“连”的(de)艺术：在(zai)草书(shu)中(zhong)，笔画(hua)之间的(de)连(lian)接(jie)是生(sheng)命(ming)线。许(xu)多常用(yong)字(zi)的(de)草(cao)书写法，都充分(fen)展现(xian)了(le)这一点(dian)。例如，“和(he)”字(zi)，在草(cao)书中可(ke)以(yi)一笔(bi)写就，从左边的(de)“禾”的撇(pie)捺，自然引(yin)出右边的“口”，再一笔(bi)带(dai)过，形(xing)成连贯的姿态(tai)。又如(ru)“得”，上面的(de)“彳”可以与下面(mian)的(de)“寸”形(xing)成流畅(chang)的连接，仿(fang)佛(fu)行云流(liu)水。

学(xue)习(xi)这(zhe)些字的连(lian)接方(fang)式(shi)，可(ke)以让你(ni)掌(zhang)握如何在(zai)笔画(hua)之间(jian)制造“牵丝(si)”，让字体充(chong)满动感(gan)，避免(mian)“断(duan)裂”感(gan)。

“减”的智(zhi)慧：草(cao)书(shu)的核(he)心(xin)在(zai)于“减(jian)省”。那些看(kan)似繁复的笔画(hua)，在草(cao)书中常常(chang)被(bei)高度概(gai)括(kuo)。例如，“飞(fei)”字(zi)，楷书中(zhong)有很(hen)多笔(bi)画，但在(zai)草(cao)书中，往往可(ke)以用(yong)几个(ge)简洁的(de)笔势就勾勒出(chu)其神(shen)韵(yun)，比如下(xia)部的“羽”可以通(tong)过(guo)几个简(jian)化(hua)的(de)点(dian)画代(dai)替，而上(shang)部的(de)“飞”字则用(yong)潦草(cao)的笔(bi)触勾(gou)勒出(chu)展翅高飞的(de)意(yi)象(xiang)。

学(xue)习“减(jian)”的技(ji)巧(qiao)，不仅仅是省(sheng)略笔画(hua)，更(geng)是对(dui)汉字结构(gou)理解的深(shen)化(hua)，找到最能(neng)代表字形本质的(de)线条(tiao)。

“形”的(de)变奏(zou)：同一(yi)个(ge)常(chang)用字，在不(bu)同的草书风格(ge)中，可(ke)以呈(cheng)现出不(bu)同的形态。但(dan)万变不离其(qi)宗(zong)的是(shi)，它(ta)们都保(bao)留了(le)字的基本(ben)结构特征。例如(ru)，“龙(long)”字，在草书(shu)中可以(yi)写(xie)得(de)如(ru)蜿蜒的巨(ju)龙(long)，也可(ke)以写得如腾空(kong)而起的神龙(long)。关键(jian)在(zai)于抓(zhua)住“龙(long)”字的核心(xin)——那(na)种(zhong)蜿蜒(yan)、向上、有(you)力(li)的线(xian)条感(gan)。

通过(guo)对(dui)比(bi)学习不同(tong)名家的(de)常用字(zi)草书(shu)写法，你(ni)会发现，即使(shi)是(shi)简(jian)单的(de)常(chang)用(yong)字(zi)，也(ye)能展(zhan)现出无穷的变化。

“意(yi)”的传(chuan)达：草书不(bu)仅仅是形体上的变(bian)化，更是(shi)情感和(he)意境(jing)的传(chuan)达(da)。当(dang)你书(shu)写“喜(xi)”字(zi)时，草书(shu)的奔放(fang)形态，可以(yi)传(chuan)递出(chu)强烈(lie)的喜悦之(zhi)情；当你书写“静(jing)”字时(shi)，草(cao)书的舒(shu)缓笔(bi)势(shi)，也(ye)能传(chuan)达出宁(ning)静(jing)致远(yuan)的感(gan)觉。常用字(zi)的草书练(lian)习(xi)，让(rang)你在日(ri)常书写(xie)中，也(ye)能不自觉(jue)地(di)融入情(qing)感(gan)，让(rang)你的(de)文字“活(huo)”起(qi)来，有(you)了生(sheng)命力(li)。

进(jin)阶(jie)练习：让你(ni)的硬(ying)笔草书“动”起来！

“字”到“词”的(de)转化：当(dang)你熟练(lian)掌握(wo)了一(yi)些常(chang)用字的草书写(xie)法后(hou)，尝试(shi)将它们组(zu)合(he)成(cheng)词语，然后(hou)写(xie)成句子(zi)。例如(ru)，学习“山”、“水”、“云”的(de)草书(shu)，然后(hou)写(xie)“山(shan)清水(shui)秀”。注(zhu)意词(ci)语内部常(chang)用字的连(lian)接(jie)，以(yi)及词(ci)语之间的(de)呼(hu)应。你会发现(xian)，整体的书写节(jie)奏(zou)和章法布局(ju)也逐渐显(xian)现(xian)出来。

“慢(man)”与“快(kuai)”的结合(he)：练习草(cao)书，不(bu)能一味求快。刚开始(shi)学(xue)习(xi)时(shi)，要(yao)放慢速(su)度，仔细体味(wei)每(mei)一(yi)个笔(bi)画(hua)的起(qi)收(shou)、转(zhuan)折，以及(ji)笔画(hua)之间的连接(jie)。当(dang)熟(shu)练(lian)后，再尝(chang)试(shi)加快(kuai)速度(du)，让笔势自(zi)然(ran)流淌。关(guan)键在(zai)于，即使(shi)是(shi)快速(su)书(shu)写，也要保持(chi)笔画的清(qing)晰和(he)结(jie)构(gou)的完(wan)整，避免(mian)“写成(cheng)了死蛇(she)”。

“模(mo)仿(fang)”与(yu)“创新(xin)”的(de)平衡(heng)：初期，模(mo)仿是最(zui)好的(de)学(xue)习(xi)方式。临(lin)摹(mo)名家字帖，学习他(ta)们(men)的笔法、结(jie)构和(he)章法(fa)。但随着(zhe)技(ji)法的熟练，要逐(zhu)渐加(jia)入自己(ji)的(de)理解。可以将不(bu)同的(de)常用(yong)字草(cao)书(shu)写(xie)法融会贯(guan)通，或(huo)者在掌(zhang)握(wo)了字(zi)形的(de)基础(chu)上(shang)，尝(chang)试(shi)用自己(ji)的笔触去(qu)表现(xian)，形成自己的(de)风(feng)格。

“写”与“读”的结(jie)合：不(bu)仅(jin)要(yao)“写”，还(hai)要“读”。多(duo)看(kan)好的草书(shu)作品(pin)，培养(yang)自(zi)己的(de)鉴(jian)赏能(neng)力。理(li)解为什么(me)这样(yang)的草书写(xie)得好(hao)？它(ta)好在哪(na)里(li)？是笔(bi)势(shi)的遒劲？结构的(de)巧妙(miao)？还是整体(ti)的韵味？通过“读(du)”，可以(yi)反(fan)过来(lai)指(zhi)导你(ni)的(de)“写(xie)”。

“日常(chang)”与“创(chuang)作(zuo)”的融合(he)：将草(cao)书练习(xi)融入日(ri)常生(sheng)活(huo)。比如，用(yong)草书写你(ni)的购(gou)物清(qing)单，写(xie)你(ni)的(de)备忘录(lu)，或者在(zai)贺卡上写上祝福语(yu)。这(zhe)些(xie)看似(shi)微小的练(lian)习，能(neng)够让你(ni)在潜(qian)移(yi)默化中提升(sheng)硬(ying)笔草(cao)书的熟练(lian)度(du)和(he)艺术性。也可(ke)以尝(chang)试一些(xie)简单(dan)的草书创作，比(bi)如写(xie)一两(liang)个富(fu)有诗意的常(chang)用(yong)字，或者将(jiang)常(chang)用字组(zu)合成(cheng)有意义的(de)短语，并进(jin)行简单的(de)装(zhuang)裱，变成一(yi)幅(fu)小(xiao)品(pin)。

硬笔(bi)草书常用(yong)字的学(xue)习(xi)，并非(fei)仅仅(jin)是为(wei)了掌(zhang)握(wo)一(yi)种书(shu)写技巧，更(geng)是对(dui)汉字(zi)艺(yi)术的一次深(shen)度(du)探索。它(ta)让(rang)你在每一次(ci)落笔时，都(dou)能感(gan)受到(dao)古(gu)老文(wen)字(zi)的(de)生命力(li)，都(dou)能在现(xian)代(dai)的(de)实用(yong)书写中(zhong)，注入一(yi)份超然的(de)艺术(shu)气质。当你能够用自己灵(ling)动飘(piao)逸(yi)的草书，将那(na)些最普通(tong)的常(chang)用字写得(de)妙趣(qu)横生时，你会发(fa)现，原来书法，真(zhen)的可以(yi)如此自(zi)由，如(ru)此精(jing)彩(cai)！现(xian)在，拿(na)起(qi)你的笔(bi)，从最熟悉的常用字开(kai)始(shi)，让你(ni)的(de)硬笔(bi)书(shu)法，一(yi)起(qi)“写(xie)”草书(shu)，一(yi)起“飞(fei)”起来吧(ba)！

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图片来源：每经记者 陈敬敬 摄

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